- Diagnostic éducatif (BEP)
- Cartes situations
- Respiration
- Nutrition / Digestif
- Génétique / Fertilité
- Psycho-social
- Gestion des médicaments
 |
Outil de diagnostic éducatif (BEP) spécifique aux patients transplantés |
|
Cartes situation |
|
Fiche pédagogique : outils spécifiques pour patients transplantés |
 |
Baisse du souffle à domicile chez un transplanté |
|
Livret Bien manger après ma greffe |
|
Fiche pédagogique : outils spécifiques pour patients transplantés |
|
Diarrhée déshydratation chez un transplanté |
|
Vomissements chez un transplanté |
| MUCOMUTATION : Comprendre les mutations génétiques et leurs conséquences | ||
 |
Mucomutations | 2015 |
|
Guide du soignant | 2015 |
| Expliquer le mode de transmission de la mucoviscidose - Appréhender l'influence de l'anomalie génétique sur les organes génitaux | ||
|
Conducteur | 2008 |
|
ANNEXE 1 : Objectif génétique (exemple de texte à trous) | 2008 |
|
ANNEXE 2 : Schémas des organes génitaux féminins et masculins | 2008 |
|
Autre exemple de texte à trous : Zoé | 2009 |
| Points de vigilance | ||
|
||
| Carte d'urgence du greffé | ||
|
Carte d'urgence | |
 |
Message d'accompagnement de la carte d'urgence | |
| Faire valoir ses droits | ||
|
Cartes Info-Intox Droits Sociaux | |
|
Document Info-Intox Droits Sociaux (à remettre au patient en fin de séance) | |
|
Conducteur Droits Sociaux (Connaître ses droits et les aides sociales permettant de prendre son indépendance) | |
|
Cartes Jules (cartes et règles du jeu) | |
|
Jeu pour évaluation : grille vierge - grille complétée | |
| Discuter des problèmes rencontrés dans la gestion de sa santé avec son entourage : « si on en parlait » | ||
|
Si on en parlait ? (Conducteur) | 2012 |
|
Plateau | 2012 |
|
Block réponses | 2012 |
|
Cartes Bleues | 2012 |
|
Cartes Vertes | 2012 |
|
Block évaluation | 2012 |
|
|
|